Serbske šulske towarstwo z.t.
Sorbischer Schulverein e.V.
Hdźe je banana

Materialije

předłoha k wućišćenju

barbjenčki


Přihot

Za kóžde dźěćo předłohu wućišćeć.


Přewjedźenje

Sydńće so z dźěćimi hromadźe za blido. Kóžde dźěćo dóstanje jedne dźěłowe łopjeno. Pjeć jednorych formow leža jedna na druhej, a dźěći dyrbja přez dokładne hladanje jednu wot druheje dźělenu spóznać. Při tym nawuknu jednore formy, kotrež so zdźěla kryja, rozeznawać. Tuta kmanosć je wažna, zo móža na přikład w jednym wobrazu wěsty předmjet (Gegenstand) namakać a pozdźišo w šuli při čitanju w prawej lince wostać.

Pomjenujće najprjedy zhromadnje z dźěćimi sadowe družiny deleka w kašćikach a nastorčće rozmołwu wo tutym sadźe. Potom njech dźěći kóždy sad w hornim wobrazu w jednej druhej barbje wobrysuja (Umriss nachzeichnen).


Hdźe je banana?
zaznawanje
wšě materialije na jedyn pohlad
paslenje a tworjenje
pohibowanje
eksperiment
hruba motorika
drobna motorika
koncentracija
matematiske předchadne kmanosće
zaznawanje
rěč
recept
powědančko
fonologiska wuwědomjenosć
rym
fonologiska wuwědomjenosć
Hdźe je banana?

Materialije

předłoha k wućišćenju

barbjenčki


Přihot

Za kóžde dźěćo předłohu wućišćeć.


Přewjedźenje

Sydńće so z dźěćimi hromadźe za blido. Kóžde dźěćo dóstanje jedne dźěłowe łopjeno. Pjeć jednorych formow leža jedna na druhej, a dźěći dyrbja přez dokładne hladanje jednu wot druheje dźělenu spóznać. Při tym nawuknu jednore formy, kotrež so zdźěla kryja, rozeznawać. Tuta kmanosć je wažna, zo móža na přikład w jednym wobrazu wěsty předmjet (Gegenstand) namakać a pozdźišo w šuli při čitanju w prawej lince wostać.

Pomjenujće najprjedy zhromadnje z dźěćimi sadowe družiny deleka w kašćikach a nastorčće rozmołwu wo tutym sadźe. Potom njech dźěći kóždy sad w hornim wobrazu w jednej druhej barbje wobrysuja (Umriss nachzeichnen).


Hdźe je banana?
zaznawanje